突破难点,但特么的你们能不能温柔点?
“诶诶诶!小声点,这不是我的课堂!”
巡楼的老师正是语文老师李晓波,此时站在门口无奈的敲了敲门。
三人不好意思的缩了缩头。
李晓波看着他们一个个争得面红耳赤的样子,心里有些莫名的感伤。
不过,这应该也算是青春时学生最美的样子。
翻过暑假,便是另外一群幼崽了。
而他们……
看一眼,就少一眼了。
他叹了口气,“有问题就去会议室问你们王老师嘛。”
卓浪耸了耸肩膀,“去了,王老师身边一堆人,挤不进去。”
江旭东也无奈的说着,“他这是知识点不清的问题,几分钟搞不定的。”
“平时不努力,临时抱佛脚就是这样的。”彭昌旭也是一脸的恨铁不成钢。
李晓波疑惑的开了口,“你们傻啊,找卿云呗。
你们王老师都在办公室里说过,卿云的教书水平还在他之上。”
三兄弟对视了一眼,赶紧拨通了卿云的手机。
没一会儿,卿云便来到了他们的房间。
看了看他们的状况,标间虽然面积不小,一个人一间,绝对够用。
但要是学习的时候几个人围在一起,那就有些扯蛋了。
不过他也没开口说让几个呼噜娃到‘总统套房’去,这个需要和秦缦缦当面商量才行。
“老幺,好好给他讲这咋回事儿。”彭昌旭气鼓鼓的说着。
卿云拿着题,又看了看卓浪的草稿纸,大致明白了。
“这不是一道题的问题,是你物理力学分析体系没梳理好。
来,我说你写,这几句给我记住了,‘重力一定有,弹力看四周,摩擦分动静,方向要判准’。”
见卓浪工整的记录了下来后,卿云坐在床上开始讲了起来,
“分析物体的受力,首先要选准研究的对象,并把他隔离起来。
根据解题的需要,研究对象可以是质点、结点、单个物体或者多个物体组成的系统……”
请收藏:https://m.shanding8.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)